Психо-речевой центр «Речь» — абилитация и развитие детей

Дорогие читатели, в этой статье хочу познакомить вас с психо-речевым центром «Речь», который распахнул свои двери для маленьких жителей Санкт-Петербурга и гостей города осенью 2015 года.

Вот что рассказывает о своем центре его руководитель и логопед-дефектолог Анастасия.

Основная концепция центра заключается в объединении специалистов разных направлений для создания наиболее эффективных условий для абилитации и развития детей с особыми потребностями. А именно:

• развитие детей с ДЦП;
• детей с расстройствами аутистического спектра;
• синдром Дауна;
• задержкой речевого и психо-речевого развития;
• последствиями черепно-мозговых травм;
• испытывающих трудности в школьном обучении.

На сегодняшний день в сфере реабилитации детей с ДЦП большая часть ответственности за выбор того или иного специалиста, или курса ложится на плечи родителей, часто бывает так, что ребенок одновременно проходит курсы в разных местах и у разных специалистов. Курс массажа в одном месте, ЛФК в другом, занятия с логопедом в третьем и т.д. Специалисты работают разобщенно, и порой противореча друг другу.

Преимущества прохождения реабилитационного (абилитационного) курса в центре в том, что подобная несогласованность в действиях специалистов исключена. Комплексный и системный подход к работе с детьми — основа деятельности центра. Что это значит? С ребенком одновременно работают несколько специалистов и первым действием является разработка индивидуальной программы для каждого маленького пациента.

Специалисты центра самым важным в абилитации детей с ДЦП считают принцип «работы от мозга». Формирование моторных навыков у детей с ДЦП без создания мотивационной предпосылки и параллельного стимулирования созревания структур мозга является неэффективным. Движение без цели не имеет смысла.

Именно поэтому создаются такие условия для детей с ДЦП, в которых мы можем комплексно стимулировать психо-моторное развитие. Развивающая среда центра создается по принципам сенсорной интеграции, даже без активного вмешательства специалиста ребенок может насыщать вестибулярную, тактильную, кинестическую системы, пробовать различные материалы для лепки, рисования, конструирования, познавать свойства предметов и пространства вокруг себя. Развитие пространственных представлений и понимание своего тела – одно из важнейших направлений нашей работы с детьми с ДЦП.

Наша команда специалистов состоит из логопедов и дефектологов, инструкторов адаптивной физической культуры, специалистов по сенсорной интеграции и телесно-ориентированным методам, массажистов.

Инструкторы АФК являются спортсменами разных видов спорта, каждый из них вносит что-то свое в физическую абилитацию детей с ДЦП. С января 2016 года будет происходить набор в группу по адаптивному скалолазанию.

Наш центр посещают дети с разными особенностями развития, а также те, кому нужна временная поддержка логопеда. Уютная обстановка и возможность общения создают эффективные условия для развития детей.

Кроме того, мы стараемся заботиться и о родителях. Мы понимаем, насколько им необходим отдых и личное время, поэтому создали группу неполного дня, где дети находятся под присмотром опытного педагога.

Адрес психо-речевого центра «Речь»: г. С-Петербург ул. Верности д.14 к.2

Телефоны для справок: 8 904 649 34 06, 8 921 920 46 32