Врожденные автоматические рефлексы новорожденного

Каждый ребенок рождается с набором определенных врожденных рефлексов, задача которых обеспечить жизнедеятельность новорожденного в первые часы, дни, месяцы жизни. Большая часть врожденных рефлексов угасают и заменяются установочными. Обычно это происходит в возрасте до 2-3 месяцев жизни. Некоторые, например глотательный, остаются на всю жизнь.

Для здорового ребенка это незаметный, само-собой разумеющийся процесс, на который обычно не обращают внимания. У ребенка с ДЦП этой замены не происходит или происходит лишь частично. Вот тогда врожденные рефлексы из необходимых превращаются в патологические.

До тех пор пока врожденные автоматические рефлексы не угасли – установочные рефлексы не могут сформироваться. Таким образом, не могут сформироваться двигательные навыки – сидение, ходьба, бег т.п.

Кроме того, бывает так, что некоторые врожденные рефлексы у новорожденного отсутствуют или слабо выражены. Это так же патологический процесс, который означает, что нет базы для формирования установочного рефлекса. Например, при отсутствии рефлекса опоры – будут проблемы с формированием навыка стояния.

В основном, Детский церебральный паралич – это власть не угасших автоматических рефлексов! От их количества и степени выраженности зависит дальнейшая жизнь ребенка, прогноз и реабилитационные возможности. Особенно патологично не затухание тонических рефлексов (ЛТР, ШСТР, АШТР).

Врожденные автоматические рефлексы:

• Сосательный, хоботковый, поисковый – обеспечивают процесс еды.

• Хватательный – при прикосновении к открытой ладони заставляет её сжаться, обеспечивает возможность держаться руками и держать в руках предметы.
• Рефлекс опоры – обеспечивает возможность стоять.
• Шаговый рефлекс – в вертикальном положении, при наклоне туловища вперед, заставляет ребенка имитировать шаги.
• Рефлекс ползания – находясь в положении лежа на спине или животе, ребенок отталкивается ножками от опоры.
• Защитный рефлекс – обеспечивает возможность свободного дыхания, путем поворота головы вбок со спины или с живота.
• Рефлекс с таза на туловище – при повороте таза ребенка в сторону, туловище блоком поворачивается в ту же сторону.
• Лабиринтный тонический рефлекс (ЛТР) – играет важную роль для формирования координации движений.
• Шейный симметричный тонический рефлекс (ШСТР) – обеспечивает толчок ножками при рождении и разгибание головы для первого вздоха. Выглядит так: при сгибании головы вперед – ручки сгибаются, ножки выпрямляются. При запрокидывании головы назад, наоборот – ручки выпрямляются, ножки поджимаются.
• Асимметричный шейный тонический рефлекс (АШТР) – поза «фехтовальщика», служит для обеспечения свободного дыхания, т.к. при повороте головы в сторону, выпрямляется рука, к которой обращено лицо. Рука с противоположной стороны наоборот сгибается.
• Рефлекс Галанта – при раздражении кожи спины в паравертебральной области туловище выгибается дугой в сторону противоположную раздражению.
• Рефлекс Моро — при резком звуке или резком тактильном раздражении ребенок разбрасывает ручки в стороны, делая обхватывающее движение, ножки разводятся и поджимаются. Реакция на испуг.

Это только часть автоматических врожденных рефлексов, возможно наиболее значимые из них. Повторюсь, как отсутствие, каких либо рефлексов, так и их не затухание, является патологией.

На 2-3 месяце жизни они заменяются установочными, которые служат единственной цели – формированию навыка ходьбы.